红红的辣椒、新鲜的南瓜、紫色的茄子挂在支架上,金黄的玉米、香味扑鼻干豆角盛放在簸箕里,花生、蘑菇、木耳摆满了竹篮子……
8月31日上午,武汉市东西湖区吴家山第四小学以一堂创意“晒秋”劳动课,迎接一年级新生入校,开启他们精彩的校园生活。
(资料图片仅供参考)
8:30,吴家山第四小学300余名一年级新生在老师的带领下,穿过“入学门”。孩子们穿着汉服,整理好衣襟,把自己的名字一笔一画留在了签名墙上,然后逐一走到击鼓台“击鼓明志”。
身着汉服的学生在签名墙上签名。 通讯员刘娅梅 记者何晓刚 摄
吴家山第四小学校长蔡芳说,“鸣志”即“明志”, 正冠明理、签名留念、击鼓明志、朱砂启智……孩子们在满满的仪式感中,体味中华民族优秀传统文化的魅力。
孩子们击鼓明志。 通讯员刘娅梅 记者何晓刚 摄
入学仪式结束,孩子们来到小海星文化连廊,开始他们入学后的第一课:“晒秋”创意劳动体验。
只见小海星文化广场搭建的支架上,挂满了南瓜、冬瓜、葫芦、马铃薯、辣椒;陈列架上,十几个篮筐内,装满了花生、玉米、稻谷等农作物,这些都是高年级的同学在暑假期间参加劳动实践的成果。同学们把红辣椒、大蒜、玉米、南瓜等拼成图案,色彩搭配醒目,创意感十足,引起了一年级小朋友和家长们浓厚的兴趣。
孩子们兴致勃勃地体验“晒秋”。通讯员刘娅梅 记者何晓刚 摄
校长蔡芳说,开设“晒秋”创意劳动体验,是希望一年级新生在感受传统文化魅力的同时,养成劳动习惯,培养切问精思、笃实好学的优秀品质。
现代化农场搬进校园,是吴家山第四小学的一个办学特色。体验了“晒秋”,小朋友们来到学校小海星创联园。孩子们惊奇地发现,在这里,养鱼不用换水,种菜竟然不施肥。小海星创联园由现代温室大棚与集装箱教室两个部分组成,占地面积800平方米,其中温室大棚区中又分为沉浸式教学区、鱼菜共生探究实践区、植物立体水培探究实践区、沙培探究实践区、育苗操作区、热带植物探究实践区等七个区域组成。
参观创联园。 通讯员刘娅梅 记者何晓刚 摄
“现代化农场搬进校园,课堂也从教室转移到农场。”蔡芳说,学校落实教育部发布的《义务教育劳动课程标准(2022年版)要求,将劳动课升级为一门独立课程,开设了包含《金边吊兰水培》《蚜虫来了》等科创+劳动课程,一年级新生入学后,将在老师的指导下,自主观察、分组讨论、绘画记录、科学分析、有序劳动,在探究与实践中形成科学思维,养成劳动习惯。
(通讯员刘娅梅 记者周锐 实习生吴琴宇)
【编辑:赵可】
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