当前观点：名师点评初三二调英语：新题型对考生很友好

极目新闻记者 柯称

(资料图)

通讯员 高晴

“整套试卷较往年元调难度有所下降，这也是‘双减’大背景下的一种趋势。对后面的教师教学和学生复习备考具有指导意义。”2月22日，武汉市初三二月调考继续举行。在英语科目考试结束后，极目新闻记者第一时间采访了湖北省中学英语高级教师、武汉市洪山区学科带头人、武汉市卓刀泉中学英语教研组长谢岚老师，对英语试题进行解析，为初三学生冲刺中考提供指导。

谢岚老师

单选题不难拿到满分

谢岚老师认为，本次九年级二调英语试卷以2022版《英语课程标准》为命题依据，整体平稳，难易适中。试卷稳中有创新，大家之前最担心的题型改变，实际上降低了难度，让中等程度的学生可以有分得。试题选材贴近生活，内容涵盖了初中阶段英语的基础知识，侧重考查学生语言运用能力。

对于听力部分，谢岚老师认为本次考题强调交际性，设置了非常自然情境。学生要有获取信息，感受信息和处理信息的能力。“我印象最深刻的题包括：第12题出现柱状图，去年元调是地图，体现了新课标英语核心素养中的语言能力中的‘看’；23-25题独白提到黄鹤楼汉阳树，有很强的本地特色。”谢岚说。

“单选题没有难题，考生只要仔细审题，注意分析语境不难拿到满分。”谢老师介绍，本次考试单项选择题主要通过设置情景，考查学生对于语言的实际灵活运用能力。题目分别涉及到词法、句法和情景交际三大语法版块。具体考查：情景交际、动词时态语态、被动语态、介词、代词、形容词、副词、连词、情态动词、短语动词、宾语从句等。其中，38题语态和时态相结合。

本次考试完形填空题是一篇记叙文，讲述了来自城市的少年到乡间度假，在表兄的帮助下学着骑马的经历。谢老师说，本题有一定区分度，需要学生运用丰富的词汇，良好的语感，捕捉信息，要注重上下文的呼应，缜密分析推理，像拼拼图一样完成。其中45、47、49题不分析语境很容易做错。“‘只见树木不见森林’是做完形填空的大忌。”她提醒说。

综合填空和书面表达题很友好

阅读理解共三篇，设置了细节题、推理判断题、标题提炼题、词义猜测题，既考察学生提取基本信息的能力，又考察深度理解的能力，体现了对学生思维能力的要求。

谢老师说，三篇小短文都和吉祥物有关，A篇59题和去年题目类似，让学生选取小标题，和高考中的七选五接轨。60题要学生判断吉祥物的共同点，考察学生的概括能力。B篇讲述退役士兵用画笔画出美好家园，把古老村庄变成了艺术的故事。C篇讲述由“太空中可以看到长城”引出对新闻严谨性的议论和反思。篇幅较长，但是读懂就可以做对，选项没有太纠结。

谢岚老师介绍，综合填空是第一次出现的新题型，主要考察学生综合运用语言的能力，有六个空给出了首字母，三个空给出了提示题，一个空没有提示词也没有首字母。“这样的设计降低了以往首字母填词的难度，对考生很友好，基础稍差的学生也可以得分。”谢老师说，本篇文章属于人与自然范畴，呼吁保护环境保护动物。要求学生在充分理解文章的基础上，拼写出单词，符合短文大意，符合语法规范。

书面表达与以往相比有所变化，但谢老师认为题目也相当友好，“题目要求写如何保持健康，与教材结合度很高，学生都很熟悉，各个层次的学生都能写。考察基础的同时也可让优秀学生展示自己的积累。”

“总之，本次二调英语命题考查了学生听、读、看、写的能力，综合信息的分析能力、思辨能力，同时积极渗透‘文化意识’‘文化自信’，重视对学生情感、态度、价值观的正面引导。”谢岚老师说，初三考生接下来的复习中，还是要立足课本，夯实基础。坚持不懈培养语感，多朗读，多阅读，多积累。不要一味刷题，不搞题海战术。要带着思考做阅读。

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