小学生在书店“上岗”，开启“小先生”阅读与职业体验

【来源：长江日报-长江网】

【资料图】

参加活动的小学生合影。记者万建辉 摄

长江日报大武汉客户端4月7日讯（记者万建辉通讯员马荣静）4月7日下午，武昌区傅家坡小学数十名小学生在老师带领下来到位于武昌中南路的省外文书店，学习如何当一名合格的收银员、咖啡师、书店店长，体验作为书店员工在书店“上岗”，开启“小先生”阅读与职业体验。

在学习如何当好收银员。记者万建辉 摄

省外文书店相关负责人蔡瑾说，4月23日世界读书日即将到来，为推进“特色化书香”，围绕建设“书香+社区”，中南路街道洪山坊社区联合省外文书店和傅家坡小学，通过“小先生”场景式职业体验活动、主题阅读沙龙、名师来了等系列活动，构建全时空的阅读场景，搭建家、校、社一体化，线上、线下相融合的阅读平台。

体会如何当好理货员。记者万建辉 摄

本次实践活动分为阅读实践组和职业体验组，两组同时开展。记者现场看到，“小先生”阅读实践组由9名“小先生”代表分享“新时代小先生”红色阅读。大家先后朗诵传统民间故事《鲤鱼跳龙门》、经典历史故事《聪明的徐文长》、红色经典故事《闪闪的红星》，还有勇敢少年《英雄王小二》等等。分享结束后，由外文书店的“大先生”为参加红色阅读实践活动的“小先生”们颁发荣誉证书。

到地图书房学习如何当好店长。记者万建辉 摄

到地图书房学习如何当好店长。记者万建辉 摄

“小先生”职业体验组是围绕书店场景式职业体验，策划“店长小先生”“收银小先生”“产品小先生”“营销小先生”“咖啡小先生”等多岗位、场景式职业体验项目，由外文书店店员组成的“大先生”带领小朋友们从一楼先后上到七楼，让大家参与和体验书店的建设、管理、运行，发挥孩子们的主观能动性，挖掘每一个学生的潜力。孩子们在活动中形成责任感和合作意识，在职业体验中，形成初步的职业意识。

听如何做好产品经理。记者万建辉 摄

如何制作咖啡和销售。记者万建辉 摄

阅读实践组的小学生在朗诵文章。记者万建辉 摄

活动还邀请到华中师范大学的工学团“大先生”。他们与“小先生”们互动，协助、陪伴“小先生”一起了解外文书店，实现“即知即传”。“小先生”们最后还以“面试”的形式，通过“面试”正式“上岗任职”。由“老带新”“岗前培训”等方式，让“小先生”们明确岗位职责，了解岗位工作内容。

【编辑：邓腊秀】