湖北郧阳：5000名教师集体“亮德”促发展

(资料图片仅供参考)

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 程墨 通讯员 曹君华 刘永鸿 沈先林）“教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师，我甘心情愿为这个职业奉献自己……”近日，在湖北省十堰市郧阳区，城关三小、献珍学校、梅铺镇九年一贯制学校等238所中小学、幼儿园的5000余名教师在各校2022年度师德述德大会上集中“亮德”。

据介绍，为了鼓励先进，树扬典型，湖北省郧阳区采取个人“亮德”、群众“测德”、组织“核德”和多维“审德”等系列措施开展2022年师德年度考核工作。

个人“亮德”。城关三小、城关一小等学校开展现场公开述德，教师人人述职“亮德”，述职人不护短、不遮丑，实事求是汇报一年来履行教师职业道德情况。

群众“测德”。该区教育局对中小学校长和每一位干部职工的德能勤绩廉进行民主测评，进一步规范教师的从教行为、提高教师素质。城关镇中心学校通过微信公众号对全镇优秀教师代表进行公开评议，接受大家监督。郧阳区城关三小以年级为单位，从各年级各班中随机抽取部分学生及家长对教师进行群众评议活动。

组织“核德”。城关三小、城关一小组织校党员代表、校委会、职代会等形成师德考核考评小组评议全校教师师德量化结果。全体考评小组成员充分尊重教师主体地位和民主权利，严格按照考核程序和标准开展“核德”，做到了考核标准、过程、结果三公开，全面客观评价教师师德表现情况。

多维“审德”。城关三小、献珍学校和城关一小等先后组织家长代表、学生代表、两代表一委员、中心学校包保干部等多方参与该校师德考核工作。五峰乡九年一贯制学校则采取平时与定期、定性与定量相结合的方法，将日常检查、群众反映、投诉举报、表扬奖励等作为主要考核依据，以此综合评定教师践德情况。

“通过个人‘亮德’、群众‘测德’、组织‘核德’和多维‘审德’，让教师将高尚的师德融于心、践于行，争做‘四有’好老师，促进学校高质量发展。”城关镇第三完全小学校长马林青说。

作者：程墨 曹君华 刘永鸿 沈先林