小兔子吃萝卜作文
冬天到了,小兔没有吃的东西了,就到地里去拔萝卜。
他看见地里只有一个萝卜,而且长的很大,就用了全身力气把萝卜拔出来带回家。
他把萝卜分成好几份,每天吃一份,这样就能吃好几天了。
冬天还有十天才过去,但是萝卜只剩下最后一份了,小兔就当成晚饭吃了。
又过了一天,小兔来到小鹿家,说:“小鹿,我没东西吃了,你能借我一些吃的吗?我到夏天再还给你,好吗?”小鹿说:“好的”,然后拿出一些梅子给小兔,小兔非常感谢小鹿。
冬天终于过去了,春天来了,小兔在地里种了许多萝卜种子,每天给他们浇水和施肥,萝卜就慢慢长大了。
不久以后,萝卜长的又大又红,小兔拔了两个最大的萝卜去还给小鹿,说:“谢谢你借我的梅子,这两个萝卜是我自己种的,就当是我还你的,行吗?”小鹿说:“没事啊,萝卜我也喜欢吃的,好朋友就应该互相帮助吗。”
小兔子吃萝卜的动作描写
它拱了拱雪白的身体,在胡萝卜前嗅了嗅,张开了粉嫩的三瓣嘴,在胡萝卜上试探的咬了一口,似乎味道很好,她又咬了一大口胡萝卜,在口中津津有味的嚼着,发出咔嚓的声音,粉红的小嘴左右动着可爱极了。我每次喂它的时候就是把胡萝卜放在它面前,它看到食物时就会用前爪抓起来,放在嘴里用它那两颗洁白的大板牙咀嚼,当它咀嚼东西时,那些食物的汁液便会流下来,它那身洁白的毛就会染上些许橙色。
小兔子吃萝卜教案
幼儿园小班美术教案《小兔吃萝卜》
活动目标:
1、在泥工活动中,尝试使用辅助材料。
2、尝试用搓泥的方法做萝卜
活动准备:
彩泥、泥工板、绿色皱纹纸、贺卡、请柬、小塑料棍、泥工刀等
重点难点:
愿意使用辅助材料。
活动地点:
活动室
活动形式:
小组活动
活动过程:
1、出示请柬,引起幼儿参与泥工活动的兴趣。
小兔子给我发来请柬,它明天要过生日了,希望我们班的小朋友明天去参加它的生日会。
2、请幼儿讨论,给小兔送什么礼物?小兔最爱吃什么,送它什么,它就会特别高兴。
3、请幼儿讨论胡萝卜,说说他们的颜色、形状是什么样的.?
4、大家学做萝卜。
①我们来为最爱吃萝卜的小动物准备萝卜,作为它的生日礼物。
②每人拿一块泥,和老师一起团泥,团揉光滑后搓。和搓面条不同,手掌一边用劲大,一边用劲小,搓出一头粗一头细的锥形。
5、鼓励幼儿使用小塑料棍将皱纹纸当做萝卜叶嵌插在萝卜头上。
6、将萝卜放在一个筐里,留着小兔生日的时候给带过去。同时,出示制作好的生日贺卡,增加庆祝小兔生日会气氛。
小兔子偷萝卜的作文
偷吃萝卜的小白兔
有一天,阳光明媚。小灰兔和小白兔一起去田野里采萝卜。
突然,飘来一阵浓浓的清香,原来在田野的一个角落里有个萝卜,它们急忙跑过去,把萝卜拔了出来。它披着紫红色的皮肤,阳光下闪闪发光。它们抬着大萝卜走在路上。走到半路上,小白兔很饿,它吃了一小口,觉得很好吃,于是它吃了一口又一口,还时不时看看小灰兔有没有发现自己在偷吃。
小灰兔觉得越来越轻,于是它就回过头一看,看见萝卜被吃掉了一大半,而小白兔吃得在地上爬不起来了。
小灰兔气坏了,说:“你怎么能自己吃呢?”小白兔涨红了脸,说:“我饿死了,下一次再也不这样子了。”小灰兔笑了,它把剩下的萝卜吃掉了,说:“不用了,我们赶快回家吧!”
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